Земната атмосфера

Земната атмосфера е газовата обвивка на земното кълбо. Атмосферата защитава живота на Земята, поглъщайки част от ултравиолетовата радиация, намалявайки температурните разлики между деня и нощта и действа като защитен щит срещу метеорити.

- Тропосферата, е най-ниската част от Земната атмосфера, разположена между повърхността на Земята и 10 км над земната повърхност. По-голямата част от климатичните процеси протичат в нея. В тропосферата се намират 99 % от водните пари, така че тя е определяща за климата на земята.

-Стратосферата, този слой се простира от 10 до 50 км. над повърхността на Земята. В този слой е и максималната концентрация на озон.

-Мезосферата е третият слой на атмосферата. В този слой става изгарянето на метеоритите навлизащи от космоса.

-Термосферата е слоят на атмосферата на земята, който започва от прибл. 80 км над земната повърхност, където температурата се увеличава с надморската височина. Увеличаването на температурата се дължи на абсорбцията на UV радиацията от слънцето и може да достигне 1500ºC.

-Екзосферата е най- горния слой на атмосферата и е границата с космоса.Съставен е главно от хелий и водород.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Човешките сетива

Човешкото тяло има пет основни сетива - зрение, обоняние, вкус, слух и осезание. ОБОНЯНИЕ Обонянието е едно от петте сетива - за мирис. Състои се от способността да се определят веществата по тяхната миризма. Това възприятие се получава благодарение на рецепторни клетки, разположени в носовата кухина, които след това по обонятелните нерви се предават в обонятелния център на мозъка. ОСЕЗАНИЕ Благодарение на кожата възприемаме сетивото за допир. Кожата покрива цялото ни тяло и има хиляди малки нерви, които могат да усещат температура, допир и натиск. Тези малки нервни окончания са концентрирани в областта на пръстите и устните и за това чувствителността е тези зони е по-голяма. ВКУС Основният орган, който участва във възприемането на вкуса, е езика. Той е покрит с вкусови рецептори. Чрез вкусовите рецептори разпознаваме вкусовете на храната. Езикът има няколко различни вкусови зони. Зрение Зрението е едно от най-развитите ни сетива. Благодарение на очите интерпретираме информация за све

Аз познавам часовника + шаблони!

Познаването на часовника е много важно умение в живота на едно дете.Познаването на часовника кара децата да се чувстват по-големи и самостоятелни. Преди да започнем с ученето на часовника и часа , е необходимо децата да имат някои определени знания за да може да разберат и осъзнаят какво точно ни показва часовника. - Детето трябва да може да брои до 60. -Трябва да разбере понятието време и как се измерва то. - Трябва да знае периодите, на които е разделено времето : дни,седмици, месеци,сезони... Всяко дете следва своя ритъм, но децата няма да са готови да научат да познават часовника преди 5 или 6 годишна възраст. 1.Основни понятия. Денят е разделен на 24 часа. Всеки час е разделен на 60 минути, а всяка минута на 60 секунди. 2.Часовника е инструмент, с който измерваме времето.Състои се от циферблат , на който са наредени числата от 1 до 12, Малка стрелка,която показва часа. Голяма стрелка която показва минутите. 3.Когато стрелката за минутите е на числото 12 е точен час. 4.Когато ст

Книги за лятната ваканция от 1 до 4 клас + читателски дневник.

Лятната ваканция е близо, а с нея и препоръчителния списък с книги за лятната ваканция! Четенето, независимо дали става дума за истории, книги, комикси или списания,предоставя множество ползи за детето. Важно е то да не приема четенето като някакво задължение а да се впуска в невероятния свят на книгите с голямо желание. Ето и някои от ползите на четенето. - К нигите са инструменти, които позволяват на децата да „пътуват“ до други места, да се транспортират до други измерения, където могат да си представят чрез думи какво представляват главните герои или случки от книгата. - Д етето научава нов думи, да използва правилно речта и дори да пише без правописни грешки. -С четенето се стимулира умението за памет, концентрация и разбиране. -К нигите помагат на децата да се поставят на мястото на другите, да опознаят чувствата и гледн ите точки на другите. -Книгата е в ерен приятел за цял живот: детето, което придобие навика да чете, ще има другар, в добри и лоши времена. За да е забавно н

Наука и забава.

Buscar este blog