Ir al contenido principal

Книги за лятната ваканция от 1 до 4 клас + читателски дневник.


Лятната ваканция е близо, а с нея и препоръчителния списък с книги за лятната ваканция! Четенето, независимо дали става дума за истории, книги, комикси или списания,предоставя множество ползи за детето. Важно е то да не приема четенето като някакво задължение а да се впуска в невероятния свят на книгите с голямо желание. Ето и някои от ползите на четенето. 

-Книгите са инструменти, които позволяват на децата да „пътуват“ до други места, да се транспортират до други измерения, където могат да си представят чрез думи какво представляват главните герои или случки от книгата.
- Детето научава нов думи, да използва правилно речта и дори да пише без правописни грешки.
-С четенето се стимулира умението за памет, концентрация и разбиране.
нигите помагат на децата да се поставят на мястото на другите, да опознаят чувствата и гледните точки на другите.
-Книгата е верен приятел за цял живот: детето, което придобие навика да чете, ще има другар, в добри и лоши времена. 

За да е забавно на децата,разработих този читателски дневник, с който не само да записват необходимата информация,а и да го използват за книгоазделител.
Може да го свалите от тук:


Препоръчителен списък за лятната ваканция.

За 1 клас:

Български народни приказки

Ран Босилек – Приказки 

Джани Родари – „Приказки по телефона“

Гатанки (по избор)

Басни (по избор )

Астрид Линдгрен – „Пипи Дългото чорапче“


За 2 клас:

Приказки и разкази – Ангел Каралийчев 

Приказки и разкази – Емилиян Станев 

„Приключенията на Лиско” – Борис Априлов 

Стихотворения – Асен Разцветников 

„Патиланско царство” – Ран Босилек 

 Басни – Лафонтен

 Басни – Езоп 

„Приключенията на Лукчо“ – Джани Родари 

„Карлсон, който живее на покрива“ – Астрид Линдгрен 

„Алиса в страната на чудесата“ –Луис Карол 

„Приключенията на Том Сойер“ – Марк Твен

 

За 3 клас:

Стихотворения – Петко Славейков 

„Апостолът в премеждие“ – Иван Вазов 

„Ян Бибиян“ – Елин Пелин 

„Веселите приключения на барон Мюнхаузен“ – Г. Бюргер 

Приказки – Светослав Минков 

Приказки – Николай Райнов 

Приказки и разкази – Емилиян Станев 

Български народни приказки – Ангел Каралийчев 

„Хвърчащата класна стая“ – Ерих Кестнер 

„Емил от Льонеберя“ – Астрид Линдгрен 

„Меко казано“ – Валери Петров 

„Деца играят вън“ – Георги Данаилов 

„Мери Попинз“ – Памела Травърз


За 4 клас:

Български народни приказки

Приказки на народите

„Приказен свят“ – Ангел Каралийчев

„Чудното огледало“ – Георги Райчев

„Хитър Петър“ – Сава Попов

Приказки – Елин Пелин

Български вълшебни приказки – Николай Райнов

Българска народна митология – Лозинка Йорданова

Български предания и легенди

Български народни песни

Приказки – Ерих Кестнер

Старогръцки легенди и митове – Николай Кун


Приятно четене!


Comentarios

Entradas populares de este blog

Читателски дневник - място за читателски спомени!

 Краят на учебната година е близо, а с него започва лятното четене. За много ученици воденето на читателски дневник  е задължително. И много деца възприемат тази задача като тежък дълг. Но ако използвате изберем правилния дневник, тогава това ще бъде едно от любимите занимания на детето. Основната цел на дневника е да напомни на децата за прочетените книги, така детето винаги ще може да си спомни, сюжета, героите и впечатлението от прочетеното.  Освен това воденето на читателски дневник  има голям ефект върху развитието на детето , детето се учи да анализира и обмисля прочетеното.  Този дневник е чудесен помощник за всеки ученик и забавен начин децата да тренират своите умения за четене с разбиране и да изживяват отново и отново прочетените истории! Може да принтирате, да оцветите по избор и да се потопите във вълшебния свят на книгите!  Приятно четене! Свалете от тук!

Аз познавам часовника + шаблони!

 Познаването на часовника е много важно умение в живота на едно дете.Познаването на часовника кара децата да се чувстват по-големи и самостоятелни.  Преди да започнем с ученето на часовника и часа , е необходимо децата да имат някои определени знания за да може да разберат и осъзнаят какво точно ни показва часовника. - Детето трябва да може да брои до 60. -Трябва да разбере понятието време и как се измерва то. - Трябва да знае периодите, на които е разделено времето : дни,седмици, месеци,сезони... Всяко дете следва своя ритъм, но децата няма да са готови да научат да познават часовника преди 5 или 6 годишна възраст. 1.Основни понятия. Денят е разделен на 24 часа. Всеки час е разделен на 60 минути, а всяка минута на 60 секунди. 2.Часовника е инструмент, с който измерваме времето.Състои се от  циферблат , на който са наредени числата от 1 до 12, Малка стрелка,която показва часа. Голяма стрелка която показва минутите. 3.Когато стрелката за минутите е на числото 12 е точен час. 4.Когато ст